藩国读硌牙的沙子有感

一篇发人深思，让人心酸的小说。

自古以来，老师作为人类灵魂的工程师，身上一直笼罩着一种神圣的光环，被人尊重和敬仰。“一日为师，终身为父。”古人的话充分说明了老师的所作所为对学生的深远影响。现实生活中，不但学生对老师怀有一种敬畏，就是家长也把孩子未来的命运寄托在老师身上，对老师感恩戴德。秦岭老师的《硌牙的沙子》却一反传统文学的套路，从另一个角度去挖掘从事教师事业的辛酸和无奈。

作品的开始用独具特色的语言，描述作为教书育人的老师去骂脏话，骂得很艺术。老师骂脏话的这艺术性，就在于老师骂的不是人，而是多旱的天气。

尖山乡十年九旱，雨水的多少受直接影响的是种田的农民，作者却没有去描写当地老百姓生活多么艰难，而是说教师吃水就成了难题。这是作者埋下的一个伏笔，为后文中出现的孩子家长与老师之间的隔阂做了很好的垫铺。

老师们用水都依靠学生用板车去拉，这让老师对学生们的爱怜之情更加深厚。但水里充满了硌牙的沙子，喝水吃菜小心翼翼，老师们一方面心痛学生们用单薄的身子去为自己拉水，一方面又因为沙子硌牙的滋味苦不堪言，鉴于自己的特殊身份还不能口无遮拦，随意说脏话骂人，只好转个弯骂骂天气来发泄一下。

生活条件的艰苦并不能改变老师对学生们的那份爱，他们依然兢兢业业地工作在自己的岗位上，为自己的学生们挥洒热血的同时，珍惜学生们的劳动果实，不去浪费一滴水。

正当读者在作者的文字里为师生之在情感动时，文章却突然因为一个除了耳熟能详的快时尚品牌学生向校长反映的问题，来了一个一百八十度的急转弯——水里的沙子是学生们放进去的。什么样的深仇大恨让学生们在老师们吃的水里放沙子，来硌老师们的牙呢？

在孩子的学费都交不起的贫困地区，税收费用款应该是最让乡政府头疼的事，乡政府就把这让人头疼的事交给老师们去解决。村民们有办法对付乡政府里的人，在孩子的老师面前却只有妥协的份。自己尊重的老师有了这双重的身份，身上那个神圣的光环就消失了，因此这个“沙子硌牙”的事件就不难理解了。

这篇作品的可贵之处在于，作者没有主观地去贬低或抬高文中的任何一位主人公，曾经打过老师的学生被开除了，但学生依旧尊重自己的老师，老师也不怪罪学生。校长的心里装着的，仍然是渴望求学的孩子们和老师们的疾苦。作者表达出来的不是个人的恩恩怨怨，而是整个时代的大悲悯，取材于工作在教育战线上的教师生活，立足于在贫困生活中挣扎的老百姓，在立意、构思、语言等方面都值得细细品味和学习借鉴。

共 彩民守号两年 喜中500万元大奖989 字 1 页 转到页 【编者按】秦岭老师在江山文学发表文章的时间并多，总共才发表了60篇文章，其中就有51个精品，4个绝品，《硌牙的沙子》只是其中的一个精品。这篇赏析文章围绕小说中老师吃的水里为什么会有硌牙的沙子这事实展开剖析，不仅揭示出山区教学条件的艰难和当地乡政府让教师参与收取“三提五统”，从而引起学生对老师的憎恨，故意往水里放沙子。通过海淼老师的赏析，让我们读懂了秦岭老师构思小说的匠心。推荐共赏。【：湖北武戈】

1楼文友： 15:56:12 学习海淼老师的赏析文章，也准备写几篇试试。 与江山作者共同成长！

2楼文友： 18: 8:25 谢谢湖北武戈老师费心审阅，刚开始学写赏析，还存在很多不足之处。辛苦了，问好！