檀香夕潮魅影作品赏析了

《中学生透过摄影作品感悟人生》系列-004

夕潮魅影

同比上升4.6个百分点 ——作品赏析《夕潮魅影》

上海市奉贤中学 20510 马伟超

【季伯生 编著：摄影（见封面）并文字】

现代时尚把原来的“观看”摄影作品称为“阅读”，有鉴于此，我们就来用心阅读摄影作品《灿烂》。

这幅作品给人很多想象的空间。红橙尽染的海面上，有一个神秘的小女孩身影，她在寻找？在期待？在盼望？

娇小的身影在红色的浩瀚中显得格外的美好诱人；仿佛降临人间的小仙女，独自飘逸在海边，钟情着一江潮水，令人无限遐想。水面泛着涟漪，好象倒映着天空的云彩，与潮水拥抱交织，相映着伫立在那里的她，一大一小，一红一黑，一动一静，果然令人神往。 夕阳的天空、小女孩、潮水完美融洽在了一起的情景，被摄影家季伯生先生摄取进了镜头——夕潮魅影无限美

画面中只是看到天真小女孩的侧脸，似乎她不想把那神秘的心灵玄机通过脸部表情透露给别人，只是独自悄悄虔诚地许了一个心愿，然后把她珍贵的童年时光、把她的魅影留在了美好的夕潮之中。也许这就是美好的人生，美得让人心都醉了！也许这就是我们留恋人生、关注人生、用心维护建设人生的理由。看到这样美丽的夕潮魅影，我们没有理由去遗弃或轻视人生！

作品让人有一种久违的感动，我也想在这样美丽的海边徜徉，可惜早已童年不再，只能在这幅作品中找回那流逝的时光。不过，由于夕潮魅影的缘故，我对现在和将来的人生充满了美好的憧憬！

灵性与感悟，往往使人生睿智聪明。夕潮魅影，久违的感动，美好的憧憬；昨天的梦幻，今天的希望，明天的果实。人生在灵性中飞跃，在感悟中升华，在突变的闪烁中捕捉到一刹那间的灵感，从此踏进智慧成功的大门。

共 672 字 1 页 转到页 【编者按】一幅好的摄影作品，可以让人震撼，前提是需要读懂。一场球赛，也会常见两个词——“观看”和“阅读”。“观看”，是对场下观众而言；“阅读”，是对场上队员而言。虽然都在场内，由于角色不同，每个人的感受，也是不尽相同。参观摄影作品，作者特意强调“阅读”一词，用得好！阅读，即把自己置于其中，而不仅仅只是旁观者，恰如其分！参观摄影作品展览，往往都能感受各种各样的美。作者是用心阅读了摄影作品《灿烂》，让我们顺着笔尖的方向，仿若看到了一幅精美画面——侧观天真，彰显神秘，虔诚心愿，独留魅影。无尽的想象，让作者感动，精美的表达，让阅者心动，如若有幸，定会阅读此幅《灿烂》作品。摄影配图，联想丰富，情景相融，作品的意义体现得淋漓尽致！问好作者，感谢赐稿，推荐欣赏。【：墨林】

1楼文友： 17: :41 问好作者！感谢赐稿檀香！编按若有不当之处，敬请谅解！

回复1楼文友： 18:46:29 老师您好！非常感谢您录用并确切评论和鼓励！这里提出点建议：副标题下面的 上海市奉贤中学 20510 马伟超 不要去掉；在正文前另起一行的【季伯生 编著：摄影（见封面）并文字】，也不要去掉，两项能否加上去。老师您好，最好能够如上修改一下。如果系统不能修改，也不要紧。情况是这样的：这 中学生透过摄影作品感悟人生 系列，共有170多篇，是中学生对于我的影展作品的选择性评论（其文字我已初步，提供老师你们），如今已在【檀香】发了4篇，之前 篇都没有去掉，是对的。谢谢！不好意思！麻烦了！

回复1楼文友： 09:40:01 老师您好！感动于老师认真负责的；评论文笔优美而哲理，谢谢！祝老师快乐健康！

2楼文友： 21:51: 欢迎赐稿，若有不当之处，也欢迎提出修改意见！祝安好！