县实小开展潜心育人吗

滋长的是消费观的扭曲。 县实小开展“潜心育人?提升技能”阳光课堂

本讯（通讯员 乔德智）为积极响应县教育局筑梦桥头堡 教育勇担当活动要求，加快宜昌教育云等现代技术的运用的步伐，秭归县实验小学于4月6日至8日，开展了为期3天的潜心育人提升技能阳光课堂竞赛活动，开展岗位大练兵。

本次练兵活动覆盖语、数、英、体育四门学科，活动以现代信息背景下的阳光课堂教学研究为主题，突出阳光课堂教学模式和教学助手的运用，按照三备两磨的流程，采用说、教、观、议的形式，精心打造了19节阳光课堂精品课。每位教师都能围绕高效下功夫、凸显阳光的特点、注重课堂生成，演绎了不同的精彩。

阳光课堂竞赛现场

精彩的小组合作学习

本次竞赛

，语文、数学和英语学科实行团队捆绑。即每个教研组围绕参赛课，一人负责现场上课，一人负责说课，一人负责点评，一人负责填写课堂观测量表，每个人都有任务，杜绝了以往的单兵作战。竞赛结果的奖项设立上也做出了改变，既设有上课个人单项奖，也有教研组团队奖。通过这种捆绑的方式，大大激发了团队合作意识、高度凝聚了集体的智慧，营造了良好的集体教研氛围。

帮扶学校教师代表精彩发言

据悉，为了更好地大力推广该校阳光课堂教学改革成果，发挥了示范引领作用，县实验小学改变以送出去为主的的帮扶形式，而是通过请进来的方式邀请结对帮扶6校131名教师参与本次活动，结对帮扶学校的教师们通过全程参与听课议课、课堂观测、研讨交流，学到了丰富的课堂、课型、课例研究经验，有力激发探究课堂、驾驭课堂的热情，收到了快速充电的效果。